2022年春季

加拉帕戈斯群岛

MAR 452/452L: 加拉帕戈斯群岛动物群的自然历史与进化

  • 开放对象:本科生
  • 教师: 凯瑟琳小野, Ph.D.
  • 申请截止日期:2021年11月1日

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加拉帕戈斯群岛样本行程

图像
加拉帕戈斯群岛的海豹

加拉帕戈斯群岛课程描述

This is a spring semester course offered every other year that includes traveling to Ecuador and the 加拉帕戈斯群岛 Islands for 11 days at the end of the semester. 在这个学期, 你们会参加讲座, 讨论, 研究, 以及正规买球app十佳排行特有物种和自然历史的介绍, 生态, 行为, 以及岛上动植物的进化. The laboratory portion of the course consists of visiting the 加拉帕戈斯群岛 Islands aboard a private yacht. Highlights of the trip include exploring the Otavalos Market (Ecuador’s largest indigenous market), walking in Darwin’s footsteps to explore the sites that inspired his legendary theory of evolution, 近距离接触物种,比如不会飞的鸬鹚, 加拉帕戈斯企鹅, 加拉帕戈斯陆龟, 和海洋鬣蜥, 观察和讨论发展对岛屿的影响, 在岛上徒步旅行, 在船上观星,和加拉帕戈斯群岛海狮一起浮潜, 海龟, 和其他海洋野生动物. This is a once-in-a-lifetime opportunity to explore one of the world’s most inspiring ecosystems.

希腊和意大利

BIO 241/241L:希腊和意大利的解剖学和艺术

  • 开放对象:本科生
  • 教师: 卡杜塔
  • 申请截止日期:2021年11月1日

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希腊和意大利的旅行样品

希腊和意大利课程描述

In this spring semester course discover the intriguing connections between human anatomy and the art of the Renaissance masters, 包括莱昂纳多·达·芬奇, 米开朗基罗, 卡拉瓦乔, 和贝尔尼尼. 在5月意大利和希腊的10天旅行中, 您将游览雅典的历史古迹, 罗马, 弗洛伦斯, 和博洛尼亚, representing the birthplace of modern anatomical science in some of Europe’s oldest universities.

危地马拉

OTR 699:危地马拉职业科学

  • 面向:职业治疗学理学硕士学生
  • 教师: 克里斯汀·温斯顿, Ph.D.、工程/ L, FAOTA
  • 申请截止日期:2021年11月1日

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危地马拉职业科学样本行程

危地马拉职业科学课程描述

This spring course will provide you with knowledge regarding 文化 competency and sensitivity through classroom learning and clinical observations in 危地马拉. You will begin by 研究ing and examining some of the differences between the US and 危地马拉 in the areas of OT education, 卫生保健, 在波特兰的校园里学习文化. 随着课程的进行, 它将把对文化能力的研究从课堂转移到你周围的世界. 你将在4月底和5月初前往危地马拉,为期12天,参观医院, 康复中心的设置, 非政府医疗保健相关组织和当地OT项目. These experiences will provide you with opportunities to demonstrate 文化 sensitivity with a variety of populations.

危地马拉

文化素质旅游经验

  • 开放对象:物理治疗医生学生
  • 教师: 詹妮弗Audette、PT、Ph值.D.
  • 申请截止日期:2021年11月1日

申请危地马拉PT

样品的行程

危地马拉文化能力旅游经历描述

This summer course will provide you with knowledge regarding 文化 competency and sensitivity through classroom learning and clinical observations in 危地马拉. You will begin by 研究ing and examining some of the differences between the US and 危地马拉 in the areas of PT education, 卫生保健, 在波特兰的校园里学习文化. 随着课程的进行, 它将把对文化能力的研究从课堂转移到你周围的世界. 你将在4月底和5月初前往危地马拉,为期12天,参观医院, 康复中心的设置, 以及与医疗有关的非政府组织, 和当地的体育锻炼项目. These experiences will provide you with opportunities to demonstrate 文化 sensitivity with a variety of populations.

冰岛、自然历史

3月436/436L:冰岛的自然历史

  • 开放对象:本科生
  • 教师: 马库斯Frederich, Ph.D.
  • 申请截止日期:2021年11月1日

申请冰岛,自然历史

冰岛自然史样本行程

冰岛自然史课程描述

This spring semester course provides an in-depth study of the unique ecosystems for marine and terrestrial organisms, 以及冰岛独特的人类历史和文化. 您将探索地质特征,如火山口和间歇泉, hike in the fault line between the American and the European plate and learn about adaptations to a subarctic climate. 您还将探索冰岛的维京历史, 和发现美洲有密切关系的, 以及冰岛的可持续能源生产.

肯尼亚

Env 349/349l:东非的环境、健康和社区发展

肯尼亚申请

肯尼亚样本行程

图像
肯尼亚的联合国学生

肯尼亚课程描述

This is a spring semester course offered every other year with a 22-day field experience in 肯尼亚 in late May/June. 学期学习的重点是了解肯尼亚的当代环境, 卫生和社区发展问题, 文化, 和历史背景. 实地体验包括参观著名大学, 博物馆, 和国家公园, 从内罗毕经过大裂谷到基苏木的陆路旅行, 肯尼亚家庭的民宿, 在卡卡梅加热带雨林徒步旅行, 划船, 在维多利亚湖上观鸟, 与当地伙伴组织合作开展土壤保护项目, and learning from and with community-based conservation 研究ers at a Maasai-owned educational resource center and conservancy in 肯尼亚’s South Rift.

巴拿马

生物459/459L:保护 & 加勒比海岛屿生态

  • 开放对象:本科生
  • 教师: Jeri福克斯, Ph.D.
  • 申请截止日期:2021年11月1日

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巴拿马样本行程

巴拿马课程描述

This spring semester course covers topics in history and geology of the Caribbean with an emphasis on the 岛 of Boca del Toros in 巴拿马. 你们将学习诸如陆地类的话题, 岛, 和海洋生物多样性, 以及种群的生态和进化.

2022年夏天

冰岛、物理治疗

PTH 799:文化素质旅游经验

开放对象:物理治疗医生学生

教师: 艾琳哈PT D.P.T., Ph.D.LAT, ATC

申请截止日期:2022年4月1日

申请PT冰岛

冰岛课程描述

This summer course will provide you with knowledge regarding 文化 competency and sensitivity through classroom learning and clinical observations in Iceland. You will begin by 研究ing and examining some of the differences between the US and Iceland in the areas of PT education, 卫生保健, 在波特兰的校园里学习文化. 您将于8月底到冰岛旅游9天,参观冰岛大学, 与来自冰岛的PT学生一起参加课堂学习活动, PT诊所, 奥索运动实验室, 以及其他临床和文化机会. 这些经历将为您提供冰岛PT教育和实践的知识.

2022年秋季

伯利兹

BIO 422/422L: Coral Biology

  • 开放对象:本科生
  • 教师: Jeri福克斯, Ph.D.
  • 申请截止日期:2022年4月1日

申请伯利兹

伯利兹课程描述

This fall semester course presents an in-depth study of the biology and taxonomy of corals while examining the 生态 of the coral reef system and the future of reefs, 最后是实地实验室. 您将在龙涎香礁美丽的泻湖浮潜, Hol Chan和Bacalar Chico海洋保护区. The group is housed in a field station on the northern tip of Ambergris Caye with access to the reef ecosystem, 红树林, 海草床, 和丛林.

古巴

CIT 420:全球公民研讨会:古巴

一月的秋季学期课程,包括旅游.

申请古巴

古巴样本行程

古巴课程描述

去古巴旅行,探索美国令人兴奋的新时代.S.同时满足公民资格毕业要求. 期间, 你将了解古巴的历史, 关注古巴革命的影响. Highlights of your time in 古巴 include engaging in 文化 learning through 讨论 with 古巴n people, 参观有机农业合作社和当地小学, 分享古巴流行的音乐消遣, 跳舞, 和多米诺骨牌.

2023年春季

哥斯达黎加

Bio 257/257l或Bio 455/455l:热带森林和全球变化

  • 开放对象:本科生
  • 教师: 格雷格Zogg, Ph.D.
  • 申请截止日期:2022年11月1日

申请哥斯达黎加

哥斯达黎加观光行程

哥斯达黎加课程描述

This is a spring semester course that includes travel to 哥斯达黎加 for nine days over spring break, where you will explore the amazing biodiversity of both tropical rainforests and so-called dry forests. You will conduct fieldwork examining how human-induced changes in the environment — such as defaunation, 外来入侵物种, 和全球变暖,影响这两种森林类型. 除了, 你将有机会滑索穿过森林的树冠, 花点时间在海滩上, 享受热带森林的景色和声音. 回到美国后.S., you will spend the rest of the semester drawing upon your travel experience to help identify strategies to protect these natural systems from further human disturbance. 请注意,这门课程可以在200或400级, with students enrolling at the 400 level having greater expectations in terms of both depth of study and workload, 并在小组项目中担任研究小组组长, 在, 去了哥斯达黎加之后.

冰岛,北极探险旅游

北极探险旅游

  • 开放对象:本科生
  • 教师: 艾梅Vlachos, M.S., Ed.D., CPRP
  • 申请截止日期:2022年11月1日

申请冰岛北极探险旅游

图像
雷克雅未克地热池

北极探险旅游信息描述

旅游业是世界上规模最大、增长最快的行业之一, 因此,对熟练工人的需求不断增加. 在其2017年全球经济影响报告中, 世界旅游和旅游理事会报告称, “在未来10年里, 该行业将支持23%的新增就业岗位.“这门课程将专注于北极市场营销, 与探险旅游行业相关的管理和沟通. You will gain theoretical knowledge and practical skills needed to design and produce sustainable nature-and culture based experiences. 该项目的价值观是基于对自然和文化的尊重和关心. This course has a travel component which includes travel to Iceland in May where you will participate in activities related to Arctic adventure tourism and meet with local business owners in this field.

冰岛、自然历史

3月436/436l:冰岛的自然历史

  • 开放对象:本科生
  • 教师: 马库斯Frederich, Ph.D.
  • 申请截止日期:2022年11月1日

申请冰岛,自然历史

冰岛自然历史样本行程

冰岛自然史课程描述

This spring semester course provides an in-depth study of the unique ecosystems for marine and terrestrial organisms, 以及冰岛独特的人类历史和文化. 您将探索地质特征,如火山口和间歇泉, hike in the fault line between the American and the European plate and learn about adaptations to a subarctic climate. 您还将探索冰岛的维京历史, 和发现美洲有密切关系的, 以及冰岛的可持续能源生产.

墨西哥

全球公民研讨会:墨西哥

  • 开放对象:本科生
  • 教师: 山姆McReynolds, Ph.D.
  • 申请截止日期:2022年11月1日

申请墨西哥

墨西哥样品行程

墨西哥课程描述

This spring semester travel course fulfills the Citizenship graduation requirement and includes a nine-day trip to 墨西哥 在 spring break. 你们将在库埃纳瓦卡度过最初的几天, 墨西哥中部一个重要的文化中心, 你将与寄宿家庭一起生活并融入社区. 然后您将前往附近的村庄Amatlán, 你会住在哪里的生态旅游中心, 在当地一所学校教英语, 了解Amatlán独特的文化遗产.

西班牙

ENG/SPA 3XX:西班牙黄金时代文学与文化

  • 开放对象:本科生
  • 教师: 史蒂文·伯德, Ph.D.
  • 申请截止日期:2022年11月1日

申请西班牙

图像
托莱多,西班牙

西班牙课程描述

This spring semester multidisciplinary travel course aims to enhance your literary and 文化 knowledge of 西班牙 and Golden Age Spanish Literature (in English translation), 包括阅读塞万提斯的一部杰作, 堂吉诃德. 该课程满足核心课程的ADV要求, 并被计入拉丁美洲研究辅修课程, 全球的研究主要, 和英语专业. 西班牙之旅将在春假期间结束,包括参观国际化的马德里, 以及历史名城托莱多和萨拉曼卡.

2023年夏天

西班牙

PHP 405:全球健康

  • 开放对象:药学博士四年级学生
  • 教师: 詹姆斯·克雷布斯,制药.D.
  • 申请截止日期:2022年12月1日

申请西班牙

西班牙课程描述

This Advanced Pharmacy Practice Experience (APPE) provides you with a Spanish language and 文化 immersion experience, 以及格拉纳达大学的两门课程. 通过讲座和经验学习, 你会了解西班牙在欧洲和美国的医疗体系.S. 背景和反思在美国不断变化的医疗景观.S. 和国外.

图像

为教师

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